DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 9

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 8

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 7

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 6

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 5

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 4

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 3

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 2

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DETECTIVES Y MISTERIOS - ENIGMA 1

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TAREA REPASO DE SOCIALES

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEL MUNDO: GEOGRAFÍA POLÍTICA DE LOS CONTINENTES

Bueno, ya que esta mañana hemos tenido "un pequeño percance", os voy a dar esta sorpresa. Venimos al Althia a trabajar!!
No tengo mucho tiempo porque acabo de terminar de comer y en seguida tengo que estar con vosotr@s. Así que el repaso constará de la siguiente tarea:

1) Realizar un cuadro resumen, con ayuda de vuestros apuntes, de la Geografía política de los siguientes continentes:

• ÁFRICA
• ASIA
• AMÉRICA
• EUROPA Y LA UE

TAREA REPASO DE LENGUA

Hola chicos y chicas!
Es muy tarde, pero no quería acostarme sin antes prepararos esta tarea para que veáis que en el aula Althia podemos hacer muchas cosas más allá del Tuenti... ejem ejem. Ya me conocéis, soy muy cabezota, pero algún día esta cabezonería mía de no traeros al Althia hasta que prometáis dejar de usar Tuenti en otras clases, la entenderéis y en cierto modo, me la agradeceréis. Además, podemos incluso hacer alguna actividad de Tuenti que no sea las que yo me entero que hacéis por ahí.

En fin, este es mi blog. Os lo presento. Está muy desactualizado porque hace mucho tiempo que no tenía ganas de trabajar con él. Pero vosotr@s sois ahora mi alegría y me motiváis cada día a hacer más cosas. Así que hoy vamos a empezar por un repaso de lengua antes del exámen del Viernes.

Por cierto, antes de empezar, cantemos todos el cumpleaños feliz a FELIPA!!! VAMOS!!

Bueno, ya vale, a centrarnos!!

La tarea consiste en una serie de actividades:

1) Vamos a realizar el cuadro-resumen del examen en Word. Y así me demostráis lo que habéis aprendido en informática. Para esto, aunque sé que me vais a renegar, vais a trabajar en parejas. Y las parejas soooooooooon: trrtrrrtrrrrrrrttttrrt: con el 1 LORELAY-AARÓN, con el 2 FELIPA-JUANPI, con el 3 JAMONERO-LORENA ORTEGA, con el 4 ROSA-SEBAS, con el 5 JENNI-BRENDA.
El cuadro resumen debe partir de lo aprendido hasta ahora en las unidades anteriores y contener:

• la polisemia y homonimia
• la definición de sustantivo
• la definición de sistagma nominal y ejemplos
  
• las clases de sustantivos y ejemplos
  
• las funciones sintácticas que realizan los sustantivos
• ejemplos de oraciones analizadas

2) La segunda tarea es entrar en el siguiente sitio web http://conteni2.educarex.es/?c=1 y realizar los siguientes pasos:
- educación secundaria - 1º - clases de palabras - saltar introducción - elegir el SUSTANTIVO - y darle a "siguiente" en la parte de arriba a la derecha para empezar los ejercicios. Son 5 ejercicios más el refuerzo y ampliación para sacar más nota.
- educación secundaria - 1º - los sintagmas - y seguir los mismos pasos anteriores.
- educación secundaria - 2º - todos los ejercicios de sustantivos
- educación secundaria - 3º - sintaxis de la oración simple.

3) Imprimir cuadro-resumen.

Os pongo el cuadro resumen del trimestre anterior para que modifiquéis sobre él y ya sabéis que me tenéis de ayuda en cualquier momento. http://www.box.net/shared/u4tsa05oyl y http://www.box.net/shared/zeqpazrimx

Vamos a por nota, que esto sólo lo conseguimos aquí en LA PAZ y en NUESTRAS 600!!

PROBAMOS CREAR UNA ENTRADA

Hoy, mi hermano va a crear su propio blog. Ahora mismo estamos probando cómo hacer una nueva entrada e incrustarle algunas cosillas...




Nos encanta bebe!!

GRAMMAR EXPLANATION: THE PASSIVE VOICE

Have a look at this ppt and pratise, then, in the links you'll find listed at the end. Good Luck!!

Passive Voice.Ppt

View more Microsoft Word documents from lanoe.

LISTENING TASK: GETTING AHEAD OR GOING UNDER

• PRE-LISTENING TASK

First, watch the video underneath. How would you describe the situations depicted in the video?


Have you ever felt stressed? Would you like to ever become a teacher? Do you think that's a stressful job?

• LISTENING TASK

• POST-LISTENING TASK

1. SAY IF THESE STATEMENTS ARE T (TRUE) OR F(FALSE).
- Ann was stressed because her job was more and more intellectually demanding.
- Ann got so stressed that she sometimes lost her temper with the students.
- Ann was lucky as she got a lot of help and support from senior colleagues.
- Ann has left her job completely and forever.

2. ANSWER USING YOUR OWN WORDS.
- Why is Ann on sick leave?
- Who's responsible for Ann's hospitalization?

MORAL DILEMMAS: reading task

INVINCIBLE

Del último de Muse "Black Holes and Revelations", os cuelgo este temazo (aunque hay otros temazos, éste creo que os gustará a todos).

En cuanto tenga un ratico (ando liada con las explicaciones del "rephrasing" de PAU) os colgaré unas actividades sobre la canción para que aprendáis la letra, que aunque para algunos parezca un tanto naïve, es de las que contiene uno de esos "grandes mensajes", de los de todos los tiempos. Por el título os podréis estar haciendo una idea de lo que quiero decir...